Comment accompagner les jeunes enfants dans leurs découvertes tout en limitant leur exposition aux écrans ?
Le Centre d’Action Sociale Protestant (CASP) propose un kit de ressources pédagogiques destiné aux familles d’enfants de 0 à 6 ans. Conçu avec les professionnel·les de l’association et les familles accompagnées, ce livret rassemble 20 activités simples, ludiques et accessibles pour favoriser le développement de l’enfant et renforcer les liens familiaux.
Les écrans dans le quotidien des familles : un enjeu de prévention
Télévisions, smartphones, tablettes… Les écrans occupent aujourd’hui une place importante dans notre quotidien, y compris celui des plus jeunes.
Pourtant, durant les premières années de vie, les enfants ont avant tout besoin de bouger, de manipuler, d’explorer leur environnement et d’interagir avec les personnes qui les entourent.
Une exposition excessive aux écrans peut notamment avoir des conséquences sur le sommeil, l’attention, le développement du langage et l’activité physique des jeunes enfants.
Face à ces enjeux, le CASP a souhaité proposer une approche concrète et bienveillante : plutôt que de se limiter à rappeler les recommandations, donner aux familles les moyens de découvrir d’autres façons de jouer et de partager des moments ensemble.
Un projet construit avec les familles et les professionnel·les du CASP
Ce kit pédagogique est le fruit d’un travail collectif associant les équipes socio-éducatives du CASP, des parents et des enfants accompagnés par l’association.
Les activités proposées ont été imaginées, réfléchies et expérimentées ensemble, à partir des expériences, des idées et de la créativité de chacun.
Cette démarche participative constitue l’une des forces du projet : les familles ne sont pas uniquement destinataires des conseils, elles ont contribué à construire les ressources qui leur sont proposées.
Le livret s’appuie sur une conviction simple : il n’est pas nécessaire de disposer de jouets coûteux ou de matériel spécifique pour partager des moments de qualité avec son enfant.
Des cartons, des tissus, des boîtes vides ou quelques objets du quotidien peuvent devenir de formidables supports de découverte et d’imagination.
20 activités pour apprendre et grandir autrement
Pensé pour accompagner les enfants de la naissance à 6 ans, le kit rassemble 20 fiches d’activités organisées autour de quatre grandes catégories.
Les jeux moteurs : bouger et découvrir son corps
Parcours d’obstacles, cache-cache, danse ou marelle : ces activités permettent aux enfants de développer leur équilibre, leur coordination et leur confiance en eux, tout en partageant des moments de complicité avec leurs parents.
Les jeux de motricité fine : manipuler et expérimenter
Empiler des objets, les transvaser, les trier ou les encastrer : autant de gestes simples qui contribuent au développement de la précision, de la concentration et de l’autonomie.
Les jeux sensoriels : explorer avec tous ses sens
Découvrir différentes textures, écouter des sons ou fabriquer des instruments de musique permet aux plus jeunes d’explorer leur environnement et d’éveiller leur curiosité.
Les jeux d’imitation : imaginer et créer
Une boîte en carton devient une cabane, quelques rouleaux de papier se transforment en jumelles et des objets du quotidien permettent d’inventer mille histoires.
Ces jeux encouragent l’imagination, l’expression des émotions et les interactions avec les autres.
Chaque fiche présente le matériel nécessaire, les étapes de réalisation et les bénéfices de l’activité pour le développement de l’enfant.
Jouer ensemble, c’est aussi renforcer les liens familiaux
Au-delà de la prévention de l’exposition aux écrans, ce kit rappelle une dimension essentielle du développement de l’enfant : l’importance du jeu dans la relation avec ses parents.
Jouer ensemble, c’est prendre le temps de se regarder, de communiquer, de rire et de découvrir.
Ces moments partagés contribuent à construire un sentiment de sécurité affective et permettent à l’enfant de développer progressivement sa confiance en lui et dans les autres.
Dans un quotidien parfois marqué par les contraintes matérielles, professionnelles ou familiales, le jeu peut aussi devenir un moment de détente et de plaisir partagé.
Quelques minutes suffisent pour inventer une histoire, chanter une chanson ou transformer un objet ordinaire en support d’imagination.
Des ressources accessibles à toutes les familles
À travers ce projet, le CASP souhaite rendre les activités d’éveil accessibles au plus grand nombre, quelles que soient les ressources matérielles des familles.
Les jeux proposés nécessitent peu ou pas de matériel et peuvent être adaptés à l’âge, aux capacités et aux envies de chaque enfant.
Le livret propose également des informations sur les besoins fondamentaux des jeunes enfants, les bénéfices du jeu et les recommandations relatives à l’utilisation des écrans.
Il constitue ainsi un support pratique pour les parents, mais également une ressource pour les professionnel·les qui accompagnent les familles au quotidien.
Avec ce kit pédagogique, le CASP rappelle qu’il existe mille façons de jouer, de découvrir et de grandir ensemble, loin des écrans.
Un projet collectif, conçu avec les familles et soutenu par l’ARS Île-de-France
Réalisé avec le soutien financier de la délégation départementale de Paris de l’Agence régionale de santé (ARS) Île-de-France, ce kit pédagogique est le fruit d’un travail collectif associant les équipes socio-éducatives du CASP et les familles accompagnées par l’association.
Parents, enfants et professionnel·les ont participé à la conception et à l’expérimentation des activités proposées. Une démarche participative qui place les familles au cœur du projet et valorise leurs expériences, leurs idées et leur créativité.
L’objectif : proposer des alternatives simples et accessibles aux écrans, tout en favorisant le développement des jeunes enfants et les moments de partage en famille.
Découvrez le kit pédagogique du CASP
Retrouvez les 20 activités et les conseils pratiques dans notre livret « Kit de ressources pédagogiques pour limiter l’exposition des jeunes enfants (0-6 ans) aux écrans »
